加强学风建设国旗下讲话稿(精选3篇)

散文随笔2024-03-28 09:24:510

加强学风建设国旗下讲话稿(精选3篇)

  在当下社会,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的加强学风建设国旗下讲话稿(精选3篇),希望能够帮助到大家。

  加强学风建设国旗下讲话稿1

各位老师,全体同学们:

  大家早上好!

  今天,我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。大家知道,严格的纪律是良好学风的保证,所以,抓学风,首先就要抓纪律,希望同学们能认识到纪律的重要性,以纪律促学风。

  目前,我们学校学风整体一般,部分同学早上6点30能准时到教室自主学习,饭后能主动到教室预习和完成作业,他们能珍惜青春,珍惜时间,珍惜机会,刻苦学习,追求进步;但还有一部分同学,思想懒散,认识不足,不思进取,这不仅不能使自己进步,而且严重影响其他同学的学习,尤其是这些同学很容易成为"双困生".这部分同学让人很担忧,他们在日常行为中主要存在以下问题:

  一、是非观念不强,与同学相处不融洽,上课注意力不集中、爱睡觉、迟到早退,课前不能按时预习,课后不能按时完成作业。

  二、在宿舍里晚上不睡,乱窜宿舍,早上又不能按时起床,还有个别高年级学生晚上在宿舍里偷着玩手机,更有甚者在宿舍抽烟。

  三、在校园里说脏话,乱扔垃圾,在教室楼道和教学楼前踢足球,打篮球,甚至破坏公物,还有两饭后在教室利用电子白板听歌、看电影等不良现象。

  造成以上违纪现象的原因,主要是这些同学的人生观、价值观不够健全,对未来没有目标,没有规划。看看今天高速发展的社会,没有知识、没有技能,走到世界的任何角落,都会处处碰壁。

  我们还有些同学,感觉自己学习差,考不上高中、大学,于是就放弃学习,这样的认识是极其错误的,家长把你们送到学校,是希望你们成人成才,你们即便成不了大才,至少也要成人,这是底线。

  "好风凭借力,扬帆正当时".同学们!现在正是我们学习的黄金时期,我们有这么好的学习环境,这么好的学习条件,如果我们还不努力,我们将何以面对辛勤耕耘的老师,我们将何以面对含辛茹苦的父母。

  特别是我们高初三的同学,今天距离高考不到90天的时间,距离中考也只有110天时间,还有我们的高二在本月底就要学业水平测试,九年级本周末全县质量检测,我们的八年级学生在本学期要进行中考生物实验考核,信息技术考核,地理、生物考试,这些科目考试的分数都将纳入中考总分,而且我们七八年级本学期末也要进行全县质量检测。同学们!看看我们担负的重任,看看我们肩负的.使命,看看我们接踵而来的考试,我么有什么理由不拼搏,有什么理由不奋斗。幸福都是奋斗出来的!成绩也是奋斗出来的!

  为此,我代表学校和全体老师发出倡议:

  一、树立正确的人生理想和成才目标,努力做一个有理想,有作为,与时俱进,能够适应现代社会发展需要的人才。

  二、树立优良学风,从我做起,积极配合我校的学风建设,从严要求自己,努力做一名积极上进的中学生。

  三、树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯,制定切实可行的学习计划,不迟到,不早退,上课认真听讲,勤做笔记,按时完成作业,独立不抄袭。

  四、严格遵守学校的各项规章制度,努力做一名合格的中学生。

  同学们!今天,我代表学校和全体老师发出倡议,希望我们全体师生都能积极投身于我们的倡议活动,使我校得的学风面貌能焕然一新!使我校能呈现出一派爱学习,好学习,争学习的新气象!同学们!让教室,让操场,让饭堂,让宿舍,让安中的每一个角落都见证你为人生,为学业奋斗的身影吧!

  "一份耕耘、一份收获",同学们!让我们行动起来,为了应对明天的挑战,为了迎接美好的未来,让我们携起手来,从我做起,从现在做起。我相信!不久的将来,你们定能不负青春,不负期望,向学校、向老师、向家长交出一份满意的答卷。

  加强学风建设国旗下讲话稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!在此新春伊始,万物复苏之际,恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  进入大学后,我感觉生活正悄悄的发生着改变。在这幸福的象牙塔里,我们的生活变的更加多姿多彩:课堂上我们倘佯在知识的海洋,课外我们尽显才华。丰富的校园文化,锻炼着我们综合素质的提高。这里没有了家长们的“唠唠叨叨”,而是多了同龄人的理解和支持。可是在这样宽松的环境里,我们是理智的面对学习、生活和感情,奋发图强,还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏,而荒废学业呢?也许,我们依然在默默地追求着我们的人生目标;也许,我们曾经的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去!

  作为一名大学生,我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的,然而要达到这一目的,我们需要进取精神作为武器。这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西,那就是艾伯特·胡巴斯说的“进取精神”。但在我们身边却出现了很多不和谐的现象,如:上课迟到、不认真听讲;缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重;没有压力,学习气氛不浓,缺乏群体意识,追求生活享受,吃喝玩乐。也有一些同学喜欢拾人牙慧的“后现代”深沉,对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。这些现象,和时代对于大学生的要求格格不入。大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的“公车上书”,都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。“五·四”以来,大学生们更是关注天下兴亡,以身作则,成为社会进步的先驱和骄傲。

  我们可以自由快乐的成长,但并不等于无拘无束,散漫无礼!我们拥有宽松的学习环境,但却不能自以为是、光说不练!

  也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习,饱受了应试教育的折磨与摧残,到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步,所以我们想在大学里面卸下身上的重负,寻找属于自己的乐土!可是大家有没有想过,当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候,却非常容易的走向另外的极端,认为自己的苦日子结束了可以理所当然的享受生活了,当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候,有没有想到父母因劳累而长出的根根白发,当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候,有没有想到过父母那双长满老茧的手。与其说高考是一个人的转折点,那大学就是进入社会的门槛,很显然你积累越多的垫脚石就会越容易跨过这道门槛!看一看我们身边还有多少人认真阅读经典名著,还有多少人懂得欣赏古典音乐,我们往往关注情节生动的漫画,却对中国和西方的绘画、雕塑、建筑作品毫无感觉。

  大学校园不是滋生懒虫的温床,而是莘莘学子锐意进取、奋发图强的战场,在这个战场上没有硝烟与战火,但却同真正的战场一样,在这个战场上不进则退,来不得半点马虎。因此,我倡议同学们从自己做起:

  一、自觉树立“学风建设我先行”的意识,以主人翁的`姿态积极参加学风建设的各项活动。行动起来,从我做起,从现在做起。

  二、端正学习态度,培养良好的学习习惯。积极参加早操和晚自习;上课不迟到、不早退、不旷课;积极参与课堂活动,专心听讲,认真完成作业。

  三、严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归,按时作息;健康上网,诚信应试;严格遵守校规校纪,努力营造良好的学习氛围。

  四、全面提高自身的基本技能与综合能力。制订切合实际的学习计划,不断提高英语、计算机水平。积极参加学校读书活动和社会实践等活动,努力成为适应现代化建设需要的合格人才。

  五、培养良好的文明习惯、生活习惯、公德意识和集体观念,努力建设和谐、文明的校园文化。

  如果你认为你已被打败,不错你已经被打败。

  如果你认为你未被打败,你就不会失败。

  如果你希望胜利,却又认为胜不了,可以肯定,你一定不会取得胜利。在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜;最后获胜的一定是那些认为自己一定能够获得胜利的人。

  实践出真知,事实胜于雄辩。最后,我愿与各位同学在新的一年里不断鼓励和鞭策自己,撑起自信的风帆,伴随着学风建设的春风徜徉在知识的海洋上,用我们的青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!

  谢谢大家!

  加强学风建设国旗下讲话稿3

各位老师、同学们:

  大家好!

  很高兴能与电气分院的同学们一起参加首届电气与电子工程学院学风建设年启动仪式。回首这些年的工作经历,感触颇多,作为主管电气分院学生工作的领导,我有一些经验与想法想要和同学们一起分享。

  学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

  为更好的开展学风建设活动,在启动电气分院学分建设年之前,就学风问题,我们对电气59个班的1000名学生做了一份调研问卷。经统计,有47.51%的同学认为我分院状况较好甚至很好,有50.47%同学认为我院学风状况一般,并无多大过失,同时也没有多少成绩;但是也有少部分同学认为我分院学风较差。由此可见,我院的学风建设工作开展的必要性迫在眉睫。在这份问卷调查中,大多数同学对我院进行学风建设表示支持,他们认为这样能够更好地营造一个良好的学习生活环境,使得他们能够全面提高自身素质,为实现人生理想做好充分准备。在这份问卷调查中也体现了不少问题,有些同学缺乏学习的动力,厌学,为考试而学,缺乏团队精神,浮躁不踏实,考试突击,创新能力不强,实践能力差,满于现状,进取心不强,迷恋网络游戏,学习成绩差,迟到现象严重等。这些问题也是学风建设所需要解决的主要问题。同时,在这份问卷调查中也可看出同学对老师们的要求,他们很重视老师的教学方法、教学态度以及老师的`人品修养和人格魅力,他们希望老师们在教学过程中能够联系实际,与时俱进。因此,老师在学风建设中有着至关重要的地位。从问卷的结果汇总,我们不难看出,学风建设是一个系统工程,它既需要学校有一个正确的指导思想,又需要进行一系列的思想教育,同时需要教师良好教风的带动和感染,并且需要一整套相互配套的制度等等。但学风建设又是广大学生自主的自我教育活动,对个体来说首先又在于为自己构建了强烈的学习动力。

  学风是可以继承和传扬的。好的学风是一届一届的大学生长期积累和延续的,同时又对现在的在校生产生潜移默化的作用。为此,现在在校的大学生既是良好学风的创立者、传播者,又是一个受益者。所以,广大同学应该为创建良好的学风做出自己的贡献。

  就电气分院的学风情况,我们制订了学风建设年的活动方案,指导思想是树立以学生为主体,以素质教育为基础,以教育质量为生命线的学风建设思路,切实加强学风建设,通过开展丰富多彩的学风建设活动,引导学生树立正确的人生观、价值观、学习观、成才观、就业观,增强学生学习的积极性和主动性,全面提高教学质量和学生的综合素质,促进我院学风的进一步好转。

  学风建设年的具体安排如下:我们将从“教”、“学”、“管”、学生活动四个方面带动整个学风建设年,第一方面,“教”,即教师如何将学生吸引到课堂上;第二方面,“学”,即抓学风,也就是如何提高学生的学习主动性,加强同学们对自己专业的认识和明确自身的发展方向;第三方面,“管”,即对学生的学习生活进行考核,定期不定期抽查课堂和宿舍,这是是学风建设的基本保障。具体可分为以下三点:以教师为中心进行学生管理,以学生党员为模范带动学生自我管理,以学生干部为骨干执行学生管理;第四方面,以活动贯穿整个学风建设年,在这一年中,我们将在每个月都安排相应的活动,到时希望各班都能积极地参加。

  我们盼望我们分院迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰巨性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

  同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落。

  谢谢,我的讲话到此结束!

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